Hôm trước thấy Chíp Măng tự viết các phép nhân lên bảng. Hỏi thì Chíp Măng chưa biết kết quả nhưng thấy tự đặt ra đề bài vậy là học bảng cửu chương được rồi. Chíp Măng có trí nhớ rất tốt, cả theo logic, hình ảnh và âm thanh, có thể đọc lại thoại phim hoạt hình và hát nhạc theo đúng beat, timline trong khi đầu hiện lên thước phim. Ví dụ khi Chíp Măng mô phỏng lại thoại, nhạc đoạn phim, bật cùng lúc đoạn phim đó lên ở chỗ khác thì timeline vẫn khớp. Khi Chíp Măng học phép cộng, sau một thời gian viết ra hết các phép cộng trong phạm vi 10, đôi khi ra ngoài phạm vi, Chíp Măng đã có thể tự nhẩm. Nói con chỉ cần nhớ các kết quả là được, còn không cần đếm ngón tay, ngón chân nữa nhưng Chíp Măng vẫn thích đếm theo cách đó nên cũng không ép bỏ. 5 tuổi thích học là được rồi, còn thích học đến đâu là tuỳ. Không ép tự tính nhẩm nhưng một thời gian sau tự Chíp Măng trả lời theo trí nhớ. Khi các bạn ở lớp học đến phép cộng và sử dụng đếm ngón tay, Chíp Măng lại quay lại cách này, cũng thấy ổn, cứ hoà nhập với lớp học và các bạn. Học chỉ là phần phụ, đi học vui, ngoan và biết tự học, tự đọc và tự giải bài tập trước sách tham khảo của các lớp trên là tốt lắm rồi. Thấy Chíp Măng quan tâm đến phép nhân thì nói con có thể học bảng cửu chương là phép nhân của các số từ 1 đến chín. Chíp Măng chưa hứng thú học lắm nên cũng để tuỳ. Hôm nay đang nói chuyện Chíp Măng cứ bắt chước theo từng câu rồi rủ bố con mình chơi trò này đi. Vậy là: - How are you? - How are you? - Tôi là Măng hâm - Tôi là Măng hâm - Măng không xem iPad 1 tuần - … - Haha, đây là trò chơi thôi mà, có phải nói thật đâu, con cứ nói theo đi Vẫn cảnh giác không nói vì đang bị ông bô phạt không dùng iPad 3 ngày.